“尊敬的何西宾，您教给我的不仅是常识，更是作念东说念主处世的意象和糊口魄力……您不仅是我的西宾，更是我东说念主生的指路东说念主……”教师节前夜，濉溪县四铺中心小学教师何修柱收到了学生发来的信息。

学生竟然定，等于教师心中最大的忻悦！信守教授一线责任24年，当了20年班主任，何修柱悟出一个真谛：讲解是爱的行状。24年，她把讲解责任看成了一个用爱心、耐烦、存眷、细致、热心肠堆砌来赢得学生的亲近、谢意、尊重和珍爱的伟大工程，在处分中翻新，在息争中育东说念主，把劳苦和机灵融入三尺讲台，使这块沃土上的花儿茂密成长，竞相开放。

2000年8月，满脸稚气的何修柱踏入教师行列，一干等于24年。曾先后取得“濉溪县教坛新星”“淮北市主干教师”等荣誉名称，所带班级获评“濉溪县先进班集体”，主抓并完成淮北市课题盘考4项，在淮北市信息化大赛中屡次获奖。

“小技巧老是敬仰我的西宾，我以为他什么王人会，自当时起，我就遐想着成为又名东说念主民教师。”圆了儿时遐想的何修柱，干起责任来干劲通盘，从备好每一堂课、改好每一册功课、关注每又名学生作念起。

数不清几许个黎明，他早早来到学校，领着学生打扫卫生；数不清几许个白日，他为学生指点，和学生交心，为他们健康成长添砖加瓦；数不清几许个夜晚，他查资料、改功课，经心备课，反复研究教授责任。几许个每天每夜，他为了学生，健忘了热好饭菜的配头、健忘了老迈的父母、健忘了在车站翘首以盼的孩子……一串串回忆，一点丝苦涩，而更多的是一份份甘甜。

在平方的教授责任中，何修柱热心待东说念主，主动匡助身边的西宾和学生。他频繁主动作念好教师办公室的日常事务，并热心投入各级万般赛事活动。学校每年的教师节、元旦汇演等，他王人会像年青东说念主通常积极登台；学校组建酷爱班，他总能盲从单干、不进则退；共事生病或请假，需要代课、代班务，惟有跟他说一声，他总会欢然摄取。

悠悠树东说念主路，浓浓讲解情。缄默培育24年，敬业奉献苦亦甜。“今后的责任之路还在延长，我将刚毅地走下去，只求对学生、对家长、对讲解行状无悔无愧！”何修柱说，“每逢节日，收到学生们的祈福和致敬时，那是一种无法言喻的幸福。看到照旧的学生在各自的鸿沟发光发烧，我感到自尊。我更由衷性但愿，咱们讲解的火种会在一代又一代的讲解责任者手中传递下去，照亮更多孩子的往日。”

（郭子文 吴海艳）九游会体育